Вы находитесь здесь: Главная > Доклады, консультации
Post Icon

Культурные практики

Автор: Смогленко Алеся Николаевна, воспитатель высшей квалификационной категории ГБДОУ Детский Сад № 24 Красногвардейского района Санкт-Петербурга Важно отметить, какое место занимает игровая культурная практика дошкольника в его жизни. Часто ребенок дошкольного возраста ограничен рамками реалий повседневности, к которым относятся режим дня, правила поведения, настроения взрослых, ограниченная свобода, беспомощность. Игровая культурная практика как бы выхватывает ребенка из этого бесконечного ... Читать далее
Комментарии0
Post Icon

Вербальная и невербальная похвала как способ поощрения воспитанников дошкольного учреждения

Автор: Седельникова Светлана Александровна, воспитатель I квалификационной категории МДОУ № 162 г. Владивосток, Приморский край «Детей учит то, что их окружает. Если ребенка часто критикуют – он учится осуждать. Если ребенка часто хвалят – он учится оценивать…». М. Монтессори. Поскольку воспитательный процесс включает в себя стимулирование интеллектуального и нравственного развития ребенка, в обеспечении эффективности данного стимулирования большую роль играет метод похвалы воспитанников ... Читать далее
Комментарии0
Post Icon

Проблема речевого развития у старших дошкольников в психолого-педагогической литературе.

Автор: Халиуллина Нина Александровна, воспитатель МБДОУ №17 «Малютка» г.Октябрьский, Республика Башкортостан Дошкольный возраст — период интенсивного развития личности, который характеризуется становлением целостности сознания как единства эмоциональной и интеллектуальной сфер, так и формированием основ самостоятельности и творческой индивидуальности ребенка в разных видах деятельности. В работах Л.С. Выготского, М.М. Алексеевой, С.Л. Рубинштейна, Ф.А. Сохина, Е.И. Тихеевой и др. ... Читать далее
Комментарии0
Страница 1 из 1812345...Последняя »