Post Icon

Дидактические игры на развитие первичных математических и цветовых представлений у детей раннего возраста.

Сущева Елена Сергеевна, воспитатель ДОУ № 68 «Чебурашка», г. Великий Новгород Данные игры способствует развитию элементарных математических ицветовых представлений детей - величина, цвет, форма. Способствуютразвитию восприятия цвета, формы, развитию воображения, способствуютразвитию мелкой моторики рук. Смотреть далее Читать далее

Теги: , ,

Комментарии0
Post Icon

Конструкт организации совместной практической познавательной деятельности с детьми 1 младшей группы (2-3 лет). Тема: «Путешествие с Колобком».

Окунева Надежда Константиновна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 101», г.Каменск-Уральский Возрастная группа: 1 младшая группа (2-3 года) Форма организации: подгрупповая       Цель:развитие познавательной активности детей через игровую образовательную деятельность. Задачи: Образовательные:  Продолжить узнавать основные цвета, геометрические фигуры, количество предметов, величину предметов. Учить по словесному указанию педагога ... Читать далее

Теги: ,

Комментарии0
Post Icon

Презентация экспериментальной деятельности в детском саду с воспитанниками младшего дошкольного возраста

Савельева Марина Юрьевна, воспитатель 1 квалификационной категории МБДОУ Д/с №11 «Золотой ключик», г. Мариинск, Кемеровская область КИТАЙСКАЯ ПОСЛОВИЦА ГЛАСИТ: «РАССКАЖИ - И Я ЗАБУДУ,   ПОКАЖИ - И Я ЗАПОМНЮ, ДАЙ ПОПРОБОВАТЬ - И Я ПОЙМУ.»  Усваивается все крепко и надолго, когда ребенок слышит, видит и делает сам.    Вот на этом и основано активное внедрение детского экспериментирования в практику работы детских дошкольных учреждений. Воспитателями делается все больший ... Читать далее

Теги: ,

Комментарии0