Вы находитесь здесь: Главная > Программы и планы > Перспективное планирование по трудовому воспитанию для детей подготовительной группы (социально-коммуникативная область) с элементами ФГОС
Post Icon

Перспективное планирование по трудовому воспитанию для детей подготовительной группы (социально-коммуникативная область) с элементами ФГОС

Автор: Гринюк Людмила Любомировна, воспитатель МБДОУ «Звездочка», г.Ноябрьск.

Перспективное планирование по трудовому воспитанию 

для детей  подготовительной группы

(социально-коммуникативная область) с элементами ФГОС

 

Задачи и содержание работы Тема и программное содержание Практические задания
Выполнение процессов самообслуживания, отдельных видов ХБТ и труда в природе Игра « Путешествие в страну чистоты» - воспитывать аккуратность при выполнении обязанностей, уверенность.

Игра – соревнование « Самый лучший дежурный по столовой» учить самостоятельно, без напоминания взрослого выполнять обязанности дежурного; планировать свою деятельность в паре.

НОД « Собираем урожай» - вызывать желание трудиться, пробуждать принимать активное участие в сборе урожая.

Закреплять умения детей следить за личной гигиеной.

Учить Ребенка выполнять обязанности дежурного.

 

Сбор урожая и семян на огороде в детском саду.

Формировать представление о труде взрослых С.Р.И. « Нефтяники» - воспитывать познавательный интерес к труду взрослых.

Беседа на тему « Кто трудится в детском саду» - учит различать профессии взрослых по существенным признакам.

Подготовить атрибуты к игре.

 

Конструирование здания детского сада.

Самообслуживание  

 

 
ХБТ С.Р.И. « Парикмахерская» - обогатить знания о личной гигиене. Подготовить атрибуты к игре.
Труд в природе Мытье комнатных растений - совершенствовать навыки ухода за растениями различных видов; воспитывать бережное отношение к природе. Подготовка комнатных растений.
Выполнение процессов самообслуживания, отдельных видов ХБТ и труда в природе ( Самообсл.) Игровое упражнение « Все делаем по порядку» - учить самостоятельно одевать и снимать верхнюю одежду.

( Х.Б.Т.) Игра - соревнование « Кто лучше заправит кровать»- совершенствовать навыки заправлять свою кровать. Воспитывать аккуратность, желание помочь взрослым.

( труд в природе) Поручение: «Сбор листьев на участке»- побуждать принимать активное участие в уборке прогулочного участка.

Оказать помощь друг другу в одевании верхней одежды.

 

Заправить свои кровати.

 

Собрать   листья на участке.

Формировать представление о труде взрослых НОД « Познание» « Здоровье» «Мое здоровье в моих руках» - формировать у детей интерес к профессии врача, взаимосвязи здоровья и здорового образа жизни.  
Самообслуживание Д.и. «Одень куклу» - закреплять умение последовательно одевать и снимать одежду.  
ХБТ Складывание кроватных покрывал - Закреплять умение правильно складывать покрывало; воспитывать аккуратность. Сложить свои покрывала перед сном.
Труд в природе Полив комнатных растений - Закрепить правила полива растений, требующих особого режима полива; воспитывать желание правильно ухаживать зарастениями. Совместно с воспитателем полить комнатные растения.
Выполнение процессов самообслуживания, отдельных видов ХБТ и труда в природе ( самообсл.) Беседа на тему: « Порядок в шкафу» - формировать умение трудится индивидуально, проявлять самостоятельность.

( ХБТ)   СРИ « Семья» - приучать детей с ответственностью выполнять свои обязанности.

( труд в природе) Задание « Сгребание снега вокруг деревьев и кустарников» - воспитывать бережное отношение к природе. Вызывать желание трудиться.

Навести порядок в своем шкафу, сложить красиво одежду.

Подготовить атрибуты к игре.

 

Сгрести снег вокруг молодых деревьев и кустарников.

Формировать представление о труде взрослых НОД « Познание» « Все профессии важны – все профессии важны» - закреплять и расширить представления детей о труде взрослых. Узнать о профессии своей мамы.
Самообслуживание Следить за чистотой одежды – закрепить умение отряхивать одежду после прогулок от снега. Отряхнуть одежду от снега.
ХБТ Мытье строительного материала - Учить участвовать в организованном труде большого количества сверстников; формировать привычку к чистоте и порядку Совместно с воспитателем помыть строительный материал
Труд в природе Очистка крыльца от снега – воспитывать аккуратность при выполнении трудовых действий. Очистить крыльцо от снега.
Выполнение процессов самообслуживания, отдельных видов ХБТ и труда в природе ( Самообсл.)Досуг « Что такое личная гигиена» - закрепить и обогатить знания детей о личной гигиене в быту, представления детей о необходимости выполнения правил личной гигиены.

( ХБТ) Рассматривание иллюстраций « Стирка кукольного белья» - закреплять последовательность стирки кукольного белья.

(Труд в природе) Поручение « Помочь дворнику расчистить участок от снега» - развивать умение видеть целесообразность трудовых действий.

Обыгрывание отрывков из сказки Чуковского « Мойдодыр)

 

 

 

Расчистка от снега прогулочного участка

Формировать представление о труде взрослых Наблюдение за работой дворника – воспитывать любовь и уважение к работе дворника. Составить рассказ «Как я могу помочь дворнику».
Самообслуживание Как правильно мыть руки – самостоятельно без напоминания взрослого мыть руки с мылом и пользоваться своим полотенцем.  
ХБТ Мытье игрушек - формировать культуру труда;учить работать рационально, результативно, в общем темпе; воспитывать трудолюбие, старательность. Вымыть игрушки.
Труд в природе Навести порядок в коробке с инвентаремпо уходу за центром природы. Разобрать инвентарь по уходу за комнатными растениями.
Выполнение процессов самообслуживания, отдельных видов ХБТ и труда в природе ( Самообсл.) Беседа: « Моя одежда и обувь» - воспитывать аккуратность; умение самостоятельно оценивать свой внешний вид.

( ХБТ)   Поручение - Привести в порядок кукольную одежду - Закреплять умения стирать( сортировать белье на светлое и темное, замачивать и т.д.); знать правила стирки; учить пришивать пуговицы; воспитывать привычку к чистоте, аккуратность.

( Труд в природе) Совместная деятельность «Покормим птиц» - закрепить знания о жизни птиц зимой, воспитывать желание заботиться о них.

Проследить за своим внешним видом и за внешним видом товарищей.

 

Подготовить кукольную одежду для стирки.

 

 

Подготовить корм для птиц.

Формировать представление о труде взрослых Наблюдение за работой водителя спец. Транспорта – расширять знания о спец. Транспорте воспитывать интерес к технике и труду взрослых.  
Самообслуживание Следить за внешним видом – закрепить умение без напоминания взрослого следить за своей одеждой во время прогулки. Поправить куртку, шапку, завязать шарф.
ХБТ Раскладывание книг в книжном уголке - продолжать учить без напоминания взрослого раскладывать все на свои места; воспитывать любовь к порядку, аккуратность, опрятность. Следить за тем, чтобы дети убирали на полку книги после просмотра.
Труд в природе Постройка снежной горки для куклы – воспитывать желание трудиться в коллективе. Собрать снег для горки.
Выполнение процессов самообслуживания, отдельных видов ХБТ и труда в природе ( Самообсл.) Беседа на тему: «… И зубной порошок!» - Закрепить умение осознанно без напоминания взрослого следить за К.Г.Н.

( ХБТ) Игра – соревнование « Кто лучше очистит участок от снега» - воспитывать умение работать в коллективе, договариваться, распределять обязанности.

(Труд в природе) Совместные действия «Посев семян укропа и петрушки»- Учить подготавливать бороздкидля посева семян; воспитывать желание помогать взрослым, развивать трудолюбие.

 

 

Разделиться на команды, определить территорию.

 

Подготовить ящик, землю, семена.

Формировать представление о труде взрослых Экскурсия в кабинет врача – стоматолога. Формировать привычку к здоровому образу жизни. Воспитывать уважение к труду взрослых

Физкультурный досуг « 23 февраля – красный день календаря» - формировать у детей интерес к разным военным профессиям, их взаимосвязи. Воспитывать уважение к защитникам родины.

Конкурс рисунков « Кабинет врача – стоматолога».

 

Подготовка атрибутов и инвентаря.

Самообслуживание Следить за чистотой своих зубов – совершенствовать навык без напоминания взрослого чистить зубы после приема пищи.  
ХБТ Отбор игрушек, подлежащих ремонту - Развивать внимательность, умение замечать испорченные игрушки; воспитывать бережное отношение к игрушкам. Отобрать игрушки для ремонта.
Труд в природе

 

Привлекать детей к наполнению емкости водой для отстоя и последующего полива ею комнатных растений - закрепить умение аккуратно работать с водой; расширять знания детей о правильном уходе за комнатными растениями; воспитание заботливого отношения к ним Наполнить емкости водой.
Выполнение процессов самообслуживания, отдельных видов ХБТ и труда в природе ( Самообсл.) Беседа: « Культура поведения во время приема пищи» - закреплять навыки культурного поведения за столом.

( ХБТ) Игра - соревнование « Самый лучший дежурный» - учить самостоятельно, без напоминания взрослого готовить рабочие места сверстникам и убирать материалы после НОД.

( Труд в природе) Пересадка комнатных растений - Совершенствовать навыки ухода за растениями различных видов; формировать умение работать аккуратно, старательно.

Аккуратно принимать пищу, следить за осанкой.

 

Подготавливать и убирать рабочие места.

 

Подготовка горшков, земли для пересадки растений.

Формировать представление о труде взрослых Д.И. « Кукла Окся» - закреплять знания о труде оленевода. Изготовление совместного коллажа « Жизнь в тундре»
Самообслуживание Когда мы используем носовой платок - закреплять умение своевременно, без контроля и напоминания взрослого пользоваться носовым платком. Своевременно пользоваться платком
ХБТ Мытье стульчиков - Учить соотносить свою деятель ность с трудом других; совершенствовать трудовые навыки; воспитывать ответственное отношение к труду. Отобрать стулья которые нужно помыть.
Труд в природе

 

Опрыскивание комнатных растений водой из пульвилизатора - закрепить представление детей о том, что листьям тоже необходима влага; воспитывать бережное отношение к растениям. Опрыскивать растения
Выполнение процессов самообслуживания, отдельных видов ХБТ и труда в природе ( Сомообсл) Беседа: « Чистота тела» - закрепить знания детей о здоровом образе жизни.

( ХБТ) Игра - соревнование « Все держим в чистоте» - Закреплять умение замечать непорядок, устранять его; продолжать учить использовать отделения шкафчика по назначению; воспитывать бережное отношение к вещам, привычку к порядку.

(труд в природе) Посадка фасоли в ящики - Продолжать учить подготавливать бороздки для посадки; упражнять в умении сажать самостоятельно; воспитывать любознательность.

Следить за частотой рук и лица.

 

Следить за порядком в шкафчиках.

 

 

Подготовить ящики, почву для посадки.

Формировать представление о труде взрослых СРИ « Космонавты» - расширять представление профессии космонавт, значимости их труда, учить правильно распределять роли. Подготовка атрибутов к игре.
Самообслуживание Отряхивание одежды от мокрого песка – продолжаем учить следить за своим внешним видом. Отряхнуть одежду от песка после прогулки.
ХБТ Наведение порядка в группе - развивать стремление к совместной деятельности; воспитывать желание активно участвовать в трудовых поручениях. Разложить на места игрушки, пособия.
Труд в природе Сбор на участке мелкого мусора – воспитывать положительное отношение к труду. Собрать на участке мелкий мусор и ветки.
Выполнение процессов самообслуживания, отдельных видов ХБТ и труда в природе ( Самообсл) Игра – соревнование «Кто опрятней и аккуратней» - закрепить привычку следить за своим внешним видом, без напоминания и контроля взрослого.

(ХБТ)   Поручение «Уборка в умывальной комнате» - Продолжать формировать культуру труда; воспитывать аккуратность.

( Труд в природе) Задание Посадка картофеля на огороде – формировать знание о росте и развитии растений; закрепить умение работать сообща.

Заправить одежду, застегнуть пуговицы на рубашке, причесаться.

Помыть свои стаканчики, полки для полотенец.

 

 

Подготовка инвентаря, картофеля для посадки.

Формировать представление о труде взрослых Подбор иллюстраций о труде взрослых - Закреплять знания детей о различных профессиях; расширять

кругозор; воспитывать положи тельное отношение к труду.

Привлечь родителей к подбору иллюстраций о различных профессиях, и оформление альбома.
Самообслуживание Д.и. «Завяжи шнурки» - Закрепить умение самостоятельно завязывать шнурки на ботинках. Самостоятельно завязывать шнурки на ботинках.
ХБТ Ремонт книг - Совершенствовать навыки ручного труда; воспитывать бережное отношение к книгам. Отобрать книги для ремонта.
Труд в природе Сбор поломанных веток на участке – формировать желание трудиться сообща. Сбор поломанных веток на участке.

 

Список использованной литературы:

  • Комарова, Т.С., Куцакова, Л.В., Павлова, Л.Ю. Трудовое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации [Текст] / Т.С. Комарова, Л.В. Куцакова, Л.Ю. Павлова – 2-е изд., исправ. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.- 80с.
  • Яковлева Г.В. Трудовое воспитание дошкольника: содержание, технологии, инструменты оценивания трудовых компетенций, 2009-63с.

Поделиться:

3 комментария

  1. Аноним:

    Маргарита- Очень точно и кратко написано.

  2. Евгения: НЕ понятно, на какие периоды спланирована работа(((((:

    Не понятно, на какие периоды спланирована работа((((

  3. Аноним:

    Наталья :Большое спасибо,очень помогло в работе.

Оставить комментарий