Вы находитесь здесь: Главная >Записи с меткой ‘интегрированное занятие
Post Icon

Интегрированная образовательная деятельность по духовно-нравственному воспитанию в старшей группе. Тема: «В гостях у малых народностей севера Сахалина» (нивхи)

Автор: Кузнецова Ольга  Владимировна, воспитатель МБДОУ №2 «Ромашка» г. Александровск-Сахалинский Цель: Развитие нравственных качеств личности ребёнка. Задачи: Формировать духовно-нравственное отношение и чувства сопричастности и культурному наследию; Развивать ловкость, быстроту, выносливость. Воспитывать уважение к своей нации, понимание своих национальных особенностей; формировать чувства собственного достоинства, как представителя своего народа и толерантного отношения к ... Читать далее

Теги: ,

Комментарии0
Post Icon

Конспект интегрированной образовательной деятельности в подготовительной логопедической группе «Книга — твой друг, без нее, как без рук»

Автор: Зикункова Елена Николаевна, воспитатель 1 квалификационной категории МАДОУ «Детский сад № 362 г. Челябинска» Задачи: познакомить детей с пословицами и поговорками о книгах, расширять знания детей о книгах, вызвать желание читать книги, развивать умения понимать смысл пословиц и поговорок, воспитывать бережное отношение к книгам. Оборудование: детские книги разных форматов и жанров, принадлежности для ремонта книг (скотч, клей, бумажные полоски). Предварительная работа: экскурсия ... Читать далее

Теги: ,

Комментарии0
Post Icon

Конспект НОД по социально-коммуникативному развитию в средней группе по теме «Дерево дружбы»

Автор: Гребулец Т.Г., воспитатель МБДОУ «Детский сад №9 «Рябинка» с. Белая Колпь Цель: обобщить и расширить знания детей о дружбе. Задачи: Образовательные: обогащать лексику дошкольников (дружба, чуткость, взаимопонимание, сопереживание); закрепить знание пословиц о дружбе; учить понимать и оценивать чувства и поступки других людей, объяснять свои суждения; познакомить детей с секретами дружбы. Развивающие: развивать доброжелательные отношения, умение различать и называть ... Читать далее

Теги: , ,

Комментарии0